110 | 消失的擺渡人:烏溪、貓羅溪與溪尾寮之田野歷史記憶踏查 | | 2021-03~2021-11 | 文化部推動社區營造及村落文化補助計畫 |
110 | 中日文藝的受容與創新:笠亭仙果的合卷與讀本論析 | 蕭涵珍 | 2021-08~2024-07 | 科技部吳大猷先生紀念獎計畫 |
110 | 中文閱寫評量尺規發展社群 | 林宏達等 | 2022-03~2022-10 | 教育部教學實踐研究計畫東部基地 |
110 | 文學.地域.時尚化:提升歌詞鑑賞創作素養研究 | 林宏達 | 2021-08~2022-07 | 教育部教學實踐研究計畫 |
110 | 跨語際/境的東方敘事:張愛玲長篇自傳性小說的文學繹寫與文化譯寫 | 趙家琦 | 2021-08~2022-07 | 科技部專題研究計畫(一般專題研究計畫) |
109 | 「第一廣場—東協廣場」轉型期(2016-2019) 之臺中舊城區空間記憶踏查 | | 2020-04~2021-02 | 文化部(109年「文化部推動社區營造及村落文化補助計畫」自主參與類第一期) |
109 | 放浪記:張愛玲戰後紀實性作品的跨域行旅書寫與邊境敘事 | 趙家琦 | 2020-08~2021-07 | 科技部專題研究計畫(新進人員專題研究計畫) |
109 | 認真則又死矣:陸時雍《詩鏡》中詩畫、詩禪交涉之運用、承創及意義 | 張俐盈 | 2020-08~2021-07 | 科技部專題研究計畫 |
109 | 以應用導向提升《左傳》教學成效之研究 | | 2021-08~2022-07 | 教育部教學實踐研究計畫 |
109 | 《西遊記》的傳播與影響――合卷《風俗女西遊記》、《金毘羅船利生纜》論析 | 蕭涵珍 | 2020-08~2021-07 | 科技部專題研究計畫 |